看广东外语外贸大学如何利用信息技术和现代教育设备开展微课比赛

　　【神州音响网讯】

        【背景】

　　广东外语外贸大学是中国知名的外国语大学之一，是中国华南地区唯一的语言类重点大学、广东省“211工程”重点建设大学。它具有一流师资队伍和丰富的教学资源，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。

　　为了充分发挥校内名师的师资力量，广东外语外贸大学决定采用视频的方式将优质的教学资源保存共享，以整合南北校区的优质资源。4月，广东外语外贸大学举办了省内首届校级微课大赛。这里跟大家科普一下，微课是指围绕某个知识点或者教学环节而开展的完整、简短的教学活动，一般不超过10分钟。作为一种新型的教学资源，微课能突破传统教育的时空限制，为学生提供精准、快速的知识要点。本次微课比赛分语言组和非语言组两个组别，来自19个学院的54名教师参加了此次比赛，活动得到了老师们的积极响应。

　　【过程】

　　借助奥威亚平台，广东外语外贸大学发起了此次微课比赛。针对广东外语外贸大学微课比赛的需求，奥威亚在平台上专门为此次活动设计了微课比赛活动的界面。为了活动顺利开展，考虑到电教老师、参赛老师和专家评审的不同需求，奥威亚分别给不同角色的老师组织了针对性培训。经过专业讲师的培训，电教老师熟练掌握了录课和管理的操作，参赛老师学会快速将参赛视频上传到活动界面，专家评审也轻松完成微课评选。

　　整个微课比赛历时3个月，参赛教师根据自己的选题，精心备课。他们充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，在规定时间内将参赛视频上传到平台。截至上传作品的结束日期，共有30名参赛教师完成并上传作品至“广外微课”网站平台。

　　【结果】

　　7月中旬，学校组织专家，通过微课比赛平台系统对首届微课教学比赛进行了严格的评审，在学院推荐的基础上，经校长办公会审议通过，学校最终确定语言组和非语言组一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名，优秀奖若干名。

　　【意义】

　　此次微课活动的开展是一个全新的尝试，广东外语外贸大学充分利用信息技术，将优秀教学资源录制下来，有利于不同校区的教学资源的共享，打破空间的限制。第一届校园微课大赛已经圆满结束，广东外语外贸大学计划将微课大赛变为常规的年度活动。通过这种方式，调动教师利用信息技术的热情，实现资源的共建共享。